{"doc_desc":{"title":"ENQUETE DE SUIVI DES INDICATEURS PRIORITAIRES DU PROSEHA 2021","idno":"DDI-NER-INS-PROSEHA-2021-SL-V01","producers":[{"name":"PLATEFORME D'INFORMATION SUR LA NUTRITION","abbreviation":"PNIN","affiliation":"INS","role":"APPUI TECHNIQUE ET FINANCIER"}],"prod_date":"2024-02-11","version_statement":{"version":"VERSION 01 (FEVRIERIER 2024)"}},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"NER-INS-PROSEHA-2021-SL-V01","title":"ENQUETE DE SUIVI DES INDICATEURS PRIORITAIRES DU PROSEHA 2021","sub_title":"ENQUETE DE SUIVI DES INDICATEURS PRIORITAIRES  DU PROGRAMME EAU HYGIENE ET ASSAINISSEMENT (PROSEHA 2021)","alt_title":"PROSEHA"},"authoring_entity":[{"name":"INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE","affiliation":"MINISTERE DE L'ECONOMIE ET DES FINANCES"}],"production_statement":{"producers":[{"name":"DIRECTION DE LA STATISTIQUE","affiliation":"MINISTERE DE L'HYDRAULIQUE ET DE L'ASSAINISSEMENT","role":"APPUI TECHNIQUE"},{"name":"","affiliation":"","role":""}],"copyright":"Copyrigth\u00a9INS","funding_agencies":[{"name":"PROJET LUXEMBOUGEOIS","abbreviation":"LUXDEV","role":"APPUI FINANCIER"}]},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"INS","affiliation":"MINISTERE DE L'ECONOMI ET DES FINANCES","email":"ins@ins.ne","uri":"www.ins.ne"}]},"series_statement":{"series_name":"Autres enqu\u00eates m\u00e9nages [hh\/oth]","series_info":"4\u00e8me ENQUETE NATIONALE de la phase 2 du programme PROSEHA. Outre l\u2019enqu\u00eate aupr\u00e8s des m\u00e9nages, les \u00e9tablissements scolaires du primaire et les formations sanitaires, ont font partie des cibles de cette enqu\u00eate nationale au titre de l\u2019ann\u00e9e 2021"},"version_statement":{"version":"Les donn\u00e9es mise \u00e0 la disposition des utilisateurs ont subi des techniques d'anonymisation en vue de prot\u00e9ger les r\u00e9pondants. Par cons\u00e9quent cette action est susceptible d'entrainer un l\u00e9ger \u00e9cart entre les indicateurs publi\u00e9s dans le rapport de enqu\u00eate et ceux de la base anonymis\u00e9e.","version_date":"2022-02-05","version_notes":"La version anonymis\u00e9e de l'enqu\u00eate"},"study_info":{"keywords":[{"keyword":"PROSEHA","vocab":"","uri":""},{"keyword":"EAU POTABLE","vocab":"","uri":""},{"keyword":"LATRINES","vocab":"","uri":""},{"keyword":"LAVAGE DE MAINS","vocab":"","uri":""},{"keyword":"ECOLE","vocab":"","uri":""},{"keyword":"CENTRE DE SANTE","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"PANEL D'INFORMATIONS DU MENAGE","vocab":"","uri":""},{"topic":"COMPOSITION DU MENAGE","vocab":"","uri":""},{"topic":"EAU, HIGIENE ET ASSAINISSEMENT","vocab":"","uri":""},{"topic":"LAVAGE DES MAINS","vocab":"","uri":""},{"topic":"INFORMATION GENERALE SUR LA FORMATION SANITAIRE \/ Questions Pr\u00e9liminaires","vocab":"","uri":""},{"topic":"SERVICES FOURNIES DANS LA FORMATION SANITAIRE","vocab":"","uri":""},{"topic":"PATIENTS AMBULATOIRES","vocab":"","uri":""},{"topic":"Quel est le principal point d'approvisionnement en eau de l'\u00e9tablissement sanitaire?","vocab":"","uri":""},{"topic":"S.1. (Observation) Quel type de toilettes \/ latrines y a-t-il pour les PATIENTS dans l'\u00e9tablissement","vocab":"","uri":""},{"topic":"Assainissement et nettoyage des toilettes (Liste \u00e9largie) dans l'\u00e9tablissement","vocab":"","uri":""},{"topic":"INFORMATIONS GENERALES SUR L'ETABLISSEMENT\/ Questions Pr\u00e9liminaires","vocab":"","uri":""}],"abstract":"L\u2019objectif global de l\u2019enqu\u00eate est de suivre la r\u00e9alisation des objectifs du PROSEHA qui font aussi partie du Plan de D\u00e9veloppement Economique et Social (PDES).\n\nPlus sp\u00e9cifiquement, ces enqu\u00eates visent \u00e0 :\n- D\u00e9terminer selon les \u00e9chelles de service (acc\u00e8s optimal, acc\u00e8s basique, acc\u00e8s limit\u00e9, service non am\u00e9lior\u00e9 et eau de surface), la situation de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau ;\n- D\u00e9terminer selon les \u00e9chelles de service (acc\u00e8s optimal, acc\u00e8s basique, acc\u00e8s limit\u00e9, service non am\u00e9lior\u00e9 et la d\u00e9f\u00e9cation \u00e0 l\u2019air libre), la situation de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019assainissement ;\n- D\u00e9terminer selon les \u00e9chelles de service (acc\u00e8s \u00e9l\u00e9mentaire, acc\u00e8s limit\u00e9, aucun service), la situation de l\u2019utilisation des installations de lavages des mains \u00e0 l\u2019eau et au savon.","time_periods":[{"start":"2022-02-02","end":"2023-02-21","cycle":"1 an"}],"coll_dates":[{"start":"2022-02-05","end":"2022-02-20","cycle":"1 an"}],"nation":[{"name":"NIGER","abbreviation":"NE"}],"geog_coverage":"NATIONALE","geog_unit":"MENAGE; ECOLE; FORMATIONS SANITAIRE","analysis_unit":"MENAGE, CENTRE DE SANTE, ECOLE","universe":"ENSEMBLE DES MENAGES NIGERIENS\nENSEMBLE DES MENAGES URBAINS DU NIGER\nENSEMBLE DES MENAGES RURAUX DU NIGER\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION D'AGADEZ\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION DE DIFFA\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION DE DOSSO\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION DE MARADI\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION DE NIAMEY\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION DE TAHOUA\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION DE TILLABERI\nENSEMBLE DES MENAGES DE LA REGION DE ZINDER","data_kind":"Donn\u00e9es \u00e9chantillon\u00e9es [ssd]","notes":"ACCESSIBILITE  A L'EAU\nACCESSIBILITE  A L'HYGIENE\nACCESSIBILITE  A L'ASSAINISSEMENT\nUTILILISATION DU WASH  in Schools\nINFORMATION SUR L'ECOLE\nINFORMATION SUR LE PERSONNEL DE L'ECOLE\nINFORMATIONS SUR LE CENTRE DE SANTE ET LES PATIENTS\nUTILISATION DU WASH AU NIVEAU DES FORMATIONS SANITAIRES\nLE TRAITEMENT DE L'EAU","study_scope":"ACCESSIBILITE  A L'EAU\nACCESSIBILITE  A L'HYGIENE\nACCESSIBILITE  A L'ASSAINISSEMENT\nUTILILISATION DU WASH  in Schools\nINFORMATION SUR L'ECOLE\nINFORMATION SUR LE PERSONNEL DE L'ECOLE\nINFORMATIONS SUR LE CENTRE DE SANTE ET LES PATIENTS\nUTILISATION DU WASH AU NIVEAU DES FORMATIONS SANITAIRES\nLE TRAITEMENT DE L'EAU"},"method":{"data_collection":{"data_collectors":[{"name":"8 agents et 16 chefs d\u2019\u00e9quipes ont \u00e9t\u00e9 retenus pour la collecte des donn\u00e9es sur le terrain pour le volet m\u00e9nage. Pour ce qui est de la collecte dans les \u00e9coles primaires et les formations sanitaires, 10 agents enqu\u00eateurs et 10 chefs d\u2019\u00e9quipes ont \u00e9t\u00e9 retenus.","abbreviation":"","affiliation":""}],"sampling_procedure":"Enqu\u00eate m\u00e9nage\nLa proc\u00e9dure retenue pour le tirage de l'\u00e9chantillon de l'enqu\u00eate m\u00e9nage \u00e9tait al\u00e9atoire et stratifi\u00e9e \u00e0 deux (2) degr\u00e9s. \n\nAu premier degr\u00e9, Les ZDs \u00e0 enqu\u00eater dans chaque strate ont \u00e9t\u00e9 tir\u00e9es de mani\u00e8re al\u00e9atoire et proportionn\u00e9ment \u00e0 leur taille en termes de nombre de m\u00e9nages. La base de sondage pour le tirage de cet \u00e9chantillon est constitu\u00e9e de l'ensemble des ZD obtenues lors de la cartographie du quatri\u00e8me (4\u00e8me) Recensement G\u00e9n\u00e9ral de la Population et de l'Habitat (RGP\/H) r\u00e9alis\u00e9 en 2012.\n\nAu second degr\u00e9, les m\u00e9nages ont \u00e9t\u00e9 tir\u00e9s al\u00e9atoirement dans la ZD apr\u00e8s un d\u00e9nombrement exhaustif. \n\nConcernant l'enqu\u00eate aupr\u00e8s des \u00e9coles primaires et des formations sanitaires, c'est le tirage al\u00e9atoire simple qui a \u00e9t\u00e9 retenu. Ce tirage a \u00e9t\u00e9 fait \u00e0 partir des bases des \u00e9coles primaires et des formations sanitaires fournies par le Minist\u00e8re de l'Hydraulique et de l'Assainissement (MHA).\n\nLes indicateurs utilis\u00e9s pour la d\u00e9termination de la taille de l'\u00e9chantillon sont ceux issus de l'enqu\u00eate de suivi r\u00e9alis\u00e9e en 2020. Il s'agit de la proportion des personnes ayant acc\u00e8s au service de l'eau potable g\u00e9r\u00e9e en toute s\u00e9curit\u00e9 (service optimal), la proportion de la population utilisant des sources non am\u00e9lior\u00e9es de l'eau, la proportion de la population utilisant des installations \u00e9l\u00e9mentaires d'assainissement. L'indicateur retenu est celui qui maximise la taille de l'\u00e9chantillon. La taille de l'\u00e9chantillon doit assurer la repr\u00e9sentativit\u00e9 pour chaque r\u00e9gion, pour l'ensemble du Niger et selon le milieu de r\u00e9sidence (ensemble milieu urbain et ensemble milieu rural). Des analyses suppl\u00e9mentaires pourront \u00eatre faites suivant les caract\u00e9ristiques des m\u00e9nages.\n\nAu total, 4369 m\u00e9nages ont \u00e9t\u00e9 enqu\u00eat\u00e9s pour une pr\u00e9vision de 4400, soit un taux de couverture de 99,3%. Ces m\u00e9nages sont r\u00e9partis dans 220 Zones de D\u00e9nombrement (ZD) avec environ 20 m\u00e9nages par ZD. Le tableau suivant pr\u00e9sente la r\u00e9partition du  taux de couverture de l'enqu\u00eate m\u00e9nage par r\u00e9gion.","coll_mode":"Interview face \u00e0 face [f2f]","research_instrument":"questionnaire menage\nquestionnaire Formation sanitaire\nquestionnaire Ecole","act_min":"Des missions de supervision ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es pendant la p\u00e9riode de collecte pour suivre l\u2019\u00e9volution de la collecte et surtout pour assurer le contr\u00f4le de la qualit\u00e9 des donn\u00e9es.\nCes missions ont \u00e9t\u00e9 conduites par les formateurs, qui sont aussi des cadres de l\u2019Institut\nNational de Statistique et de la Direction des Statistiques du Minist\u00e8re de l\u2019Hydraulique\net de l\u2019Assainissement. La supervision a dur\u00e9 10 jours sur le terrain pour le volet m\u00e9nage\net 7 jours pour le volet \u00e9coles primaires et formations sanitaires.","weight":"Coefficient m\u00e9nage; \nCoefficient individus m\u00e9nages","cleaning_operations":"Parall\u00e8lement \u00e0 la collecte des donn\u00e9es sur le terrain, un syst\u00e8me de suivi des donn\u00e9es\nen temps r\u00e9el a \u00e9t\u00e9 mis en place. Apr\u00e8s le contr\u00f4le effectu\u00e9 par les chefs d\u2019\u00e9quipes,\nles donn\u00e9es sont directement envoy\u00e9es sur le serveur de l\u2019Institut National de la\nStatistique. Les donn\u00e9es sont ensuite t\u00e9l\u00e9charg\u00e9es et trait\u00e9es au fur et en mesure et\ndes feed-back sur les incoh\u00e9rences constat\u00e9es sont faits aux enqu\u00eateurs concern\u00e9s\npar le biais du groupe WhatsApp cr\u00e9\u00e9 \u00e0 cet effet. Ce groupe a permis \u00e9galement \u00e0\ntoutes les \u00e9quipes de remonter \u00e0 la hi\u00e9rarchie et de partager avec leurs paires toutes\nles difficult\u00e9s rencontr\u00e9es ainsi que les solutions adopt\u00e9es.\nApr\u00e8s la collecte sur le terrain, la base de donn\u00e9es a \u00e9t\u00e9 export\u00e9e sous format STATA\npour le besoin du traitement et du calcul des indicateurs d\u2019analyse."},"analysis_info":{"response_rate":"MENAGES 99,3% sur l'ensemble des m\u00e9nages, 100,6% en milieu urbain et 95,2% en milieu rural \nECOLES PRIMAIRES 97,7%\nFORMATIONS SANITAIRES 93,7%"}},"data_access":{"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"La Loi N\u00b02004-011 du 30 mars 2004, modifi\u00e9e et compl\u00e9t\u00e9e par la Loi N\u00b02014-66 du 05 novembre 2014 et la Politique de diffusion du SSN","required":"yes","form_no":"","uri":""}],"contact":[{"name":"INS","affiliation":"MINISTERE DE L'ECONOMIE ET DES FINANCES","email":"ins@ins.ne","uri":"www.ins.ne"}],"conditions":"La Loi N\u00b02004-011 du 30 mars 2004, modifi\u00e9e et compl\u00e9t\u00e9e par la Loi N\u00b02014-66 du 05 novembre 2014 et la Politique de diffusion du SSN","disclaimer":"L'Institut National de la Statistique (INS) d\u00e9gage toute responsabilit\u00e9 concernant toute exploitation et utilisation des donn\u00e9es par l'utilisateur."}}}}